El pasado lunes 30 de septiembre, el Ateneu Barcelonès acogió un nuevo evento organizado por Kids&Us dentro del marco de Learning with Kids&Us, en colaboración con el Diari Ara. En este encuentro, David Bueno, doctor en Biología e investigador, y Marta García, directora de Producto en Kids&Us, abordaron temas clave sobre el aprendizaje infantil y cómo se puede innovar en la enseñanza de idiomas.
El cerebro y las emociones en el aprendizaje
David Bueno introdujo cómo funciona el cerebro infantil, señalando que "una de las principales funciones del cerebro es adquirir conocimientos del entorno para adaptarnos". Este proceso de aprendizaje implica la creación de nuevas conexiones neuronales, que se consolidan a través de las emociones. "Aprendemos a través de las emociones", añadió, destacando que aquellas experiencias que generan una fuerte respuesta emocional son las que mejor se recuerdan. Bueno subrayó que no solo es importante qué se aprende, sino cómo se aprende, ya que el estado emocional juega un papel clave en la consolidación de los conocimientos.
Las experiencias que dejan una huella emocional significativa son las que más fácilmente se graban en el cerebro, generando conexiones neuronales más sólidas. Este enfoque destaca la importancia de proporcionar un entorno emocionalmente enriquecedor para que los niños puedan asimilar mejor los conocimientos y el aprendizaje de estos.
Innovación en la enseñanza de idiomas
Por su parte, Marta García habló sobre el enfoque innovador que Kids&Us ha desarrollado para la enseñanza de inglés. “Nuestro método reproduce el proceso natural de adquisición de la lengua materna”, explicó acerca de la metodología de Kids&Us, en la que los niños empiezan a aprender inglés desde el primer año de vida, siguiendo de manera natural cada una de las fases: primero la escucha, luego la comprensión y, finalmente, la expresión oral y la lectoescritura. García describió este proceso como “un viaje” que permite a los niños aprender de manera fluida y respetando su propio ritmo de desarrollo.
El poder del juego y la repetición en el aprendizaje
El juego surgió como un elemento fundamental en la conversación. David Bueno señaló que "el juego es la forma natural de aprender", ya que los niños no juegan solo por diversión, sino porque, a través del juego, adquieren nuevos conocimientos y habilidades. Marta García añadió que, en Kids&Us, cada juego tiene un objetivo pedagógico claro. "No es jugar por jugar. Sabemos exactamente qué queremos lograr con cada actividad", señaló.
Otro aspecto que entró en cuestión durante el encuentro fue la repetición. Bueno explicó que "la repetición consolida los recuerdos", ya que el cerebro interpreta la información repetida como más importante. Y, en Kids&Us, esta idea se refuerza con el uso de pistas de audio que los niños escuchan diariamente en casa, lo que asegura que lleguen mejor preparados a las clases.
Con un enfoque basado en la emoción, el juego, la repetición, el esfuerzo y la constancia, tanto David Bueno como Marta García demostraron que es posible crear un entorno de aprendizaje efectivo, natural y enriquecedor para los más pequeños.
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